第 19 課的重點在 た形, 昏了嗎? 我昏了! 綜合起來說, 初級第二冊講的語尾轉換大致如下:

Group 1

ない形	わ	か	さ	。。。	第一段 [17 課]
ます形	い	き	し	。。。	第二段
辞書形	う	く	す	。。。	第三段 [18 課]
て形				記憶歌	[14 課]
た形				記憶歌	[19 課]

幸好 て形 和 た形 的記憶歌是同一首.

Group 2 直接改

Group 3 背起來

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た　形有啥用呢?

1. 表示經驗值

相撲を 見た　ことが　あります　→ (我) 有看過相撲.

2. 表示舉例說明

如果我常常做五件事情, 現在舉出兩件來講, 就會用到 たり

休みの 　日は　 テニスを　したり、散步に　 行ったり　します。

します　又可以換成以前學過的 したい (想要)、　しなければ　なりません (非做不可).

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本課最後一個重點在於描述變化, 從現在看以前, 叫做漸漸變成 XX 了.

名詞 +に + なりました

い形容詞去 い + く+ なりました

な形容詞去 な + に + なりました

例如: 私は　１００さいに　なりました

→ 我已經一百歲了…

第 18 課的重點在辭書形, 基本上 group 1 動詞的辭書形, 最後一個音都是在第三段: う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る.　ます 形在第二段, ない　形在第一段. て靠唱歌背公式. 辭書形用法包括下面幾個:

1. 會什麼? 能做什麼?

A さんは　漢字を　讀む　ことが　できます。讀 (よ)みます 變成　讀 (よ)む.

→ A 先生會讀漢字.  片語 ことが　できます 就表示會某某東西, 能做某某用途.

其實　できます　（できません）就是能不能、會不會的意思. 如果會的東西是動詞, 將ます形改為辭書形 + こと　就等於是動名詞了, 後面加　が , 表示等同於名詞. 如果是純粹的名詞, 用法如下:

Aさんは　英語が　できます.

→  A 先生會說英語.

2. 以動名詞描述事件

わたしの趣味は　 映畫を　 見る　ことです.

3. 表示時間的先後順序, 發生在後面的用辭書形, 放在整句的前面. 發生在前面的用 ます形, 放在後面.  這裡也順便交了先後順序的用法.

寢る まえ(前)に　日記を　 書きまま.

前面可以接：

(1) 名詞 + の

→中元のまえ(前)に  旺旺を 買います.

(2) 動詞辭書形 (如上)

(3) 時間

→3 年まえに　結婚しました.

[note] 前(まえ) 常用假名, 好像不太用漢字.

這課的重點是: XXX 也可以, 然後加強複習な 形的變化.

要很急

[例] 急 (いそ)が　なければ　なりません

可以不急

急　(いそ)が　なくても　いいです

[例] 另外就是要認識　な 形的變化.　

Group 1

根據動詞最後面的那個假名, 改為上一段的假名 (也就是五十音裡的前一個字).

只有 い　不變　あ　, 而是變成　わ.

如果有濁音, 改變後也是濁音.

[例]

すいます　→ すわない

いきます　→ いかない

いそぎます　→ いそがない

はなします　→　はなさない

まちます　→　またない

よびます　→　よばない

のみます　→　のまない

かえります　→　かえらない

 

Group 2

去　ます 　加　ない

[例]

たべます→ たべない

いれます→いれない

います→ いない

おきます→ おきない

Group 3

死記

[例]

きます　→ こない

[xxx] します　→ [xxx] しない

 

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在這一課出現倒裝句的例外. 把受詞變成主詞後, 助詞也就跟著變了.

わたしは　大遠百で　 全面啟動を　 見ました

全面啟動は　大遠百で  見ました → 表示強調

(因為主詞換人了, わたし也就不見了)